2011年8月28日星期日

007 回顧大學生活

大學生活將要結束, 回顧這兩年來的喜與悲。
最後一年大學課程,不常是三人組的上課,多了與其他同學相處,多了一個八人的合作案。

CIVL142
- 與Asa, Tin, Fiona一組做Pearl River Delta, 由於我的常識差、加上找不到焦點, 所以用了不少時間準備。雖然有些資料沒有作用,卻令我對PRD加深了一些認識。而且有Asa與Fiona的有趣role play, 使整個匯報不是100%的悶, 還有Tin的專業形象,整體上,可以過關。
- 對於這一科興趣不大,學了些常識,算是一項收穫。

COMP211
- 與Matthew, Hoi, AhChi, Hugo, ChowMan, Karlili, Frederick 一組。由初時,大家忍氣吞聲,到後來,說開了,總算合作順利。與Matthew and Hoi的溝通多了很多。特別要多謝Matthew,聽左好多我的擔心,以及提了很多有用的意見。
- 多得聽我訴苦的朋友,令我的壓力減少了不少。

Comp231
- 與Helen一起做project, 好開心,很久沒有同學一開始主動要求與我合作了。更多得有Asa, 一起研究。
- 我想這科的project, 是我見得最多同學一起在lab努力的一科。

Comp271
- 很好玩的一科,傑克真是好高好高呀。

Lang206
- 與Kho, Tin一組,剛好我們的名字可拼成一個Kit字, 解作工具,我們就做了一個Catapult。好玩,不過,真是辛苦了Tin同學。成品是很滿意,雖不是最完美的,但花了的時間,總算沒有白費。
- Present, 有兩晚都傾到好夜,令到Kho好趕車呢,練習過了,我還是失了神,差點忘了接組員的問題。
- 最後一節,差不多成班同學與Ellen飲茶,不知誰點了很多點心,吃不完,有人說是阿Roy喎,自己點了不吃,就走了。

Math111
- 抄寫堂,總算過了關,沒什麼特別。

HLTH001
- Table Tennis, Badminton, GYM; 原來只有這三樣活動做過呢。
- 玩得最多的要算是Table Tennis了,因為方便,只要一個ball,就可以了。 
- 很久很久沒有同同學打波了。
- 這是最開心的時候。

Industrial Training 
- 早了回hall, 好開心Jenny找我吃Lunch; 有幾次都是一班同學一起用餐。
- 因ISMT 的關係, 有幾次走Training呢, 同Elaine好擔心的過了那兩天。

ISMT200A
- 一個月就上完了,MC真是考到我了。

ACCT102
常常一個人上堂,好難得地堅持上堂,遲到了一兩次。與groupmates用了半天時間完成了project, 最快完成的project。

Comp332
好多同學一起上課呢,Individual Project做得很開心。

Comp251
做功課做到不睡, 都未做到滿分, 常走堂。

Comp361
聽書聽到遊魂。與Tin, Jenny, Tony, Daniel, Andi and Candy一起上課。

Huma099a
與Jenny, Tony, Daniel, 文思, Alice Fong and Kimmy一起上課。認識了楊光,雖然她沒有當Huma099a的TA了。

ISMT162
Roomate都有選此科,不過未曾上過課。走了三四堂課。

Math244
有時無心上課,見到組爸都有上此課呢。最有信心的一科。

Lang306
Pionie很好人,拿到half best Presentation, 好開心。同Elaine一起上,全班只有五個是新認識的。很高興認識到Alice Fong。

Comp00X
只見了Supervisor一次,傾半小時。

難忘事1 - 腳傷
由床上不小心跌下來,Roomate不在,很痛。


因為晚上太夜睡了,才會如此不小心,從此不睡hall的上格床。

最先打電話給Helen,要她回來做Demo, 再找Tin幫我print功課, 跟住再等Asa幫我,扶我看醫生。
Elaine找Jenny, 打了電話找我,於是,找來找去,Jenny都來找我了。
最後,Asa and Jenny 扶我,很慢很慢地去看醫生了。

第一堂課上完了,Phoebe同Tin都來了 呢,幸好有這班同學的關心同幫忙,令我可以搞好D功課同present 。
回程時,還讓Tin背了一會兒,因為太怕自己壓親人呢,所以最後還是用走的,很龜步地走回Hall。

好開心認識到這班朋友。


難忘事2
- FYP分組:與好友分開組,因為難於啟口,所以不坦言的做法傷了朋友,自己也很難受,很擔心。
- FYP, 每次都好緊張地見Supervisor
- 探險:Greg帶我,Helen, Chi, Laam 到停車場的洞穴探險。
- 同Asa, Helen, Francis看珍珠港。
- 與Roy, Laam, Asa, Vincent打邊爐。
- 同Alvin一起溫習ISMT162的Quiz1。
- IT gathering, 好開心有那麼多位同學和老師捧場
- 第一次有咁多同學唱k, 有Tin, Eric, Edith and Elaine

難忘事3
- 與Roomate-Leona相處了一年,她是一個很強的人,也會激勵我,使我沒那麼容易就放棄。

- 認識到Ruby, 很好傾的Roomate, 第一日,一起清潔房間呢!
- 同前Roomate, Ruby, share lang book, 一起去conference dinner, 還見到Wing, 同Wing一起好開心的過了一晚。
- 同Roomate, Emily, 相處融洽,好開心,收到她的禮物同蛋糕。好開心,同她一起溫書同吃飯。好開心同她傾計。好開心她整米粉給我吃。
- 同Emily在床上傾計到三更半夜。
- 游泳,見到好nice的Jackie幾次。
- 同Tony, Daniel and Andi吃了一頓午餐。

難忘事4
- 同Samil and her sister 行旺角同尖沙咀。
- 同Janice, Cindy聚會。
- 六年無見的中小學同學Sharon由英國回來, 邀請我同她慶祝生日,第一次同那麼多人慶祝生日。還見到Jimmy, Kim and Ting Ting, 很久沒見的中小學同學。
- Sharing, 好開心見到葉老師同馮老師,還有Jenny and Tin陪我一起去呢,還有Kelly都來埋, 當日還可以同Sonia and Kelly吃晚餐聚舊呢!!
- 與Johnny and Macro聚會

難忘的事 5
- 常常和Tin一起,好開心有他的陪伴。
- 好開心有Elaine 的開解,聽我訴苦,聽我哭,同我慶生日。
- 好開心有Jenny的冷靜,安定我的煩躁的心。
- 與Elaine散步到荷花池。
- 送了五張聖誕咭,好開心收到的朋友都好高興。
- 第一次帶耳環,好高興有人欣賞。
- 最多的,當然是沈迷在小說中。

------
@2006

006 回顧大專生活

During O Camp, knew some new classmates (Catherine, Keith, Mathew, Mandy, Quenie, Candice, Jacquet, Ming, Kevin),met a old classmate, Macro.

Met Jenny at the first day lesson at Admiralty. We attended the logic lesson together. After the lesson, Elaine came to give a greeting to us. 3 of us are always together since the first meeting. We were all IT students.

Met Kelly and Sonia who were BA students at QM2.
Met Joyce and Sarah 
who were also BA students at English lesson. 
In the Global and Local Culture lesson, Jenny, Kerry, Keith, Tony and me were formed as a team.
In the Database lesson, I grouped with Carla, Jenny, Elaine, Raymond and David.

Joined PA Schemes, knew an active and humorous counselor, Mary, and many PAs.

During AD Year 1 Second Semester, joined many workshops and PA Activisties, e.g. Leadership Training. SARs start in March.
I was so happy to know Yuki Kwok, Kammy and Jenny Lui in Chinese Lesson. Also, grouped with Eric, Maria and Anson in English lesson.
In Summer, helped to train the leadership training programme trainees. As a leader grouped with German and Calvin.

During AD2, knew much IT classmates because of our common subjects(at least 9 subjects are the same). It was very busy in that year.
PA group was terminated and a new group SSS(Social Service Society) was established.
Applied University and received interview in the university. Received UST and CU conditional offer.

Helped on Space Open Day in Summer. 
Was responsible for Data Structure and Algorithm / Internet Programming with Jenny and Elaine.
Done some Art works.
Joined Voluntary Teacher Scheme.
---------
@2004

005 執教的擔憂

一個靜夜,滿腦子的教學技巧和想像,讓我不能入眠。下星期, 暑期班開學了,可是,我卻還沒有準備好。聽很多有經驗的老師說,第一堂課是最重要的,要好好的準備。整晚,不停地想像第一堂的情境,會是怎樣的呢? 要訂下怎樣的規條,才能使大家輕輕鬆鬆地上課呢? 要訂下多少項才適合呢? 違反了規條要怎麼罰呢? 自己訂下規條,或是讓學生提議好呢?

我想像中的情景:

行禮篇
我望著學生,平靜的說: 『起立!』,看看學生站得如何,再自我介紹。
我說:『在暑假的九堂,我會教你們數學,我姓潘,你們可以叫我「Ms Poon」。Good Morning, class!』
學生們拖長聲音地說: 『Good Morning, Ms Poon!』
我說: 『Sit down, please!』

規條篇
我說: 『為了順利地上課,我們現在就訂立一些課室規條。你們讀了五年的小學,知道上課要怎樣嗎?』
學生甲說: 『上課時,要安靜!』
我說: 『對啦,那要怎樣安靜呀?』
學生乙說: 『不談話!』
學生丙說: 『不出聲!』
我說: 『大家都講得好,而我要的安靜很簡單,在課室裏, 只可有一把聲音,我說話時,你們要留心聽;當然,你們想發表意見,我很歡迎。不過,你們首先要舉手,得到我的提示後,儘管說,我很樂意聽。你們想討論,我可以讓你向全班同學說出你的意見,逐個說。其他不關數學課的話題,就請你們小息或放學時再講吧!』
我說: 『我們現在訂第一條,上課,發言要舉手。還有什麼是我們要注意的?』... ...
我說: 『經過了一番的討論,我們訂下了以下規條: ... ... 那麼所有同學都要遵守哦,再來我們討論下,犯規了,應該怎樣呀?』... ...

以上均是我的想像而已,如果事實可以這樣簡單就好了。

校長再三叮囑我們要先嚴後鬆,不可以一開始就對學生們笑,要表現嚴肅一些。這可難倒我了,回想上年的非常教學,對著小朋友很難板著臉對他們。雖然他們很調皮,但並不壞。我要培養自己的心情才不會笑的。笑才開心,才不會使自己情緒低落。面部表情與心情是成正比的。要怎樣隱藏心情呢? 不懂得在學生面前調整自己的心情及表情,這正是我要學的。

不論怎樣,我會盡力去扮演老師的角色,雖然說自己是老師,自己都有些汗顏,但是,參加了這個教學任務就是為了訓練自己隨機應變的能力。不可以為了少少的難度而退縮,這一個月半的退縮使自己游手好閒了很久,不可以助長自己的怯懦了。做人要積極些,不可讓恐懼打敗。我要說:『沒有什麼事可以難倒我的!』

---------
寫於2004年夏

004 回顧預科生活

[中六上學期] 
因會考成績不理想,於是轉到一間陌生的學校,一個人也不認識的陌生學校。那時的我非常的被動,但在迎新日時,我對自己說要以新的性格去面對新的環境,於是我在那天表現得特別開心,特別主動。

那天最大的收獲是認識了一個新朋友,A同學。和她一見如故,很快便很熟了。透過她,我參與競選學生會,其實,初時我並無意參與。

因為她,我認識了不少同學,起碼不像從前那樣太疏離同學。可是,我們相處的快樂時光卻頗短暫,三個月後,我們便開始冷戰,不知為何她避開我,不與我一起吃午飯,不與我一起小息,不與我談話,放學,很快走人,明明同路,卻只願與其他同學一起走。曾經因為這樣而難過,告訴過三位老師。這件事使我反省,我是否太幼稚了,朋友不一定像糖黏豆那樣時時刻刻在一起。而且我發覺自己圈子太小,與她在一起,像拖累她那樣,使她的圈子不廣闊。我叫自己不要在乎朋友,也裝作不在乎。那時,認識一位男同學,她與他很談得來,她好像與多數男同學都談得很開心,有些羨慕她的健談。我初時對那個男同學沒什麼感覺,還將他與其他男同學混在一起,不知誰是誰,稱他為B吧!

在與她冷戰期間,一天體育課,上跳舞考試堂,我哭了。為何我會哭,主因是我那時鑽牛角尖,太悲觀,太自卑了 。第一堂跳舞,她還未與我冷戰。本來我們預計是partners,不過,老師說,最好一男一女。於是呢,B同學就來找A跳舞,而原本是B的partner,想當然,與我為partner。那位叫C同學吧! C同學,初時都有嘗試與我跳,但他非常介意他自己手汗多,不是太樂意碰我的手,怕我介意,他還不停地抺手呢,真難為他。老師教的步法,我和他都不太掌握得到,於是便參考其他同學,不過,到後來,那個C同學趁機會與男同學跳,不與我part了,有一絲難過,就因為我不會跳舞,而只想與男同學練習,不願與我一起練習,我是否太笨拙了。不想與我part就早些對我說,不與我練習,就同我說一聲,不聲不響地走去與別人part, 我做什麼反應? 有些生氣,男的與女的就不能一起練習嗎,又沒什麼的。其後,我便堂堂都一個人練習,雖有時老師會找我做示範,因為我單丁一個。但大多時候是一個人練習的。那時候,我知道,我又回到從前那個被動又悲觀的我了。中五時的跳舞堂,都沒如此難堪。可能那時剛好女生是雙數,而又沒有人與異性一對吧!

更難堪的是別的同學掌握不到一些步驟,便找我示範,示範一兩次,便又自己一人練習了。頗諷刺,一人練習,竟可向人示範,太過高估自己了,也不管錯或對,太有自信或不得不示範。想法太負面了,對吧! 每一堂都是這樣的心情,強忍著不快,裝作自己沒什麼,勉強有些笑容,笑就不會哭。考試當天,老師說要一對一對地跳,我沒有partner,故有些擔心。因不是順學號考,有partner便考先,我更不知如何是好,便浸入在自 己的自憐中。

我不怪誰,只覺得自卑。如果我那時想到可找Bell她們一起練習,而不是一味的自憐,可能我便不會哭了,太糗了,長這麼大,還像小學生一樣,因partner的問題而哭了。

其後,很多同學都問我: 我怎麼了,我並沒多作解釋。幸好那時D的男同學做我考試的partner,頗感激他。我知道,個個都很為難的樣子。

[中六下學期]
三月左右,太部份同學都去做普查員,我落選了,有些不開心。後來,某個老師請我去深圳鵬湖島三天兩夜遊。那三天,我玩得很開心,認識了幾個朋友。雖然他們年紀比我小,但都經歷過新移民的階段,特別有親切感。

因為我哭過,A同學在其後問我怎麼了,那時我們又和好如初了,莫明其妙的冷戰了兩個月左右。因為環保大使的壁報,而又和好。有時很多時通過合作而和好,我們中文又是一組。

剛巧又與之前提過的B同學一組。透過此次中文project, 對B同學加深了認識,也留意到他原來功課很好,非常有禮貌,凡是以多謝結語,使自己反省自己是否太沒禮貌了。而我亦漸漸留意到他原來與某位男同學,其實一點也不像,為何我當初會混淆,我也不知道。

不知又到了何時,A又不知發生什麼事,而又與我疏離。但她病了請假,我依然自作聰明的幫她拿功課,我知道她有時都會叫B同學或其他同學幫她。我還寫了一封信給她,想弄清為何她疏離我,及上次的冷戰為何。以為這樣可解決問題。後來,她回校上課,我知道她因受傷及家裏的事而缺席。

某天午飯時,她遞了一張紙給我,叫我少管閒事,還說不想和我在一間課室,我便移至鄰近班房,我們一人一間課室用膳。她的語氣使我受傷。雖她沒說話,卻透過文字而傷害到我。那天 Pure Math Quiz, 我覺得從未有過的心痛及難過,第一次給自己視為好友的她傷害,原來友情都會很傷人。

第一次給自己視為好友的她傷害,原來友情都會很傷人。自從我們疏離後,我便常常找B同學,因為功課的問題而常找他。

某天,中文老師找了三個不同級別的同學參加查字典比賽,其中包括我。由於一位中五的同學臨時有事而要找其他人參賽,老師便想到 B 同學的成語不錯,於是叫我問他可有興趣參加,並盡快回覆她。(那時我在新校舍的教員室,是小息,還是午膳時間,我已記不清。) 那時,我便拿著比賽詳情的報紙回舊校舍的課室找 B同學,並向他說明比賽詳情。那時,我有一絲喜悅,可與他一起參加比賽。在比賽前的一天,我們放學後,與 A,C,D同學 參加中文學會的每星期的例會吧(記得不太清楚)。那天,老師約了我們比賽當天在旺角街市集合。而 B同學不太清楚在哪處,有些不確定,所以我們相約在我家附近的巴士總站等。那時,我大言不慚的說以前去過,我應該知道在那裏。

比賽當天,我約了他七時在巴士總站,即他要六時半出門口,走太約半小時的路才到我這邊。事實上,他可乘他家附近的巴士到旺角,但他不太確定在何處下車,而又相信我的大言不慚,於是,他要特地到我這邊乘車。 第一次與同班同學乘巴士,感覺有些怯,因為不知道我們有沒有話題可說,始終我們還不是朋友,只是同學而已,而且並不熟絡的同學,加上我的不會說話,非常的悶。幸好,我們還有話題可說,主要是環繞學業,只要是學業上的事,我便可以說得比平時多。(我不太會交朋友,大多數時候都是透過功課而交到朋友,除非那人主動與我做朋友或是我們一開始特別談得來,否則,我們只會維持普通同學的關係,甚至只知其名,不了解其人。)

當我們下車後,到了旺角的花園街街市。由於我看了地圖,我發覺旺角有兩個街市(花園街街市與旺角街市)。我自作聰明的認為老師所說的旺角街市並不是指花園街街市。於是,我一邊看地圖,一邊與B同學一起由花園街街市走到旺角街市。到了旺角街市,我打電話給老師,原來,她與另一位中二的同學也到了,不過,他們是在花園街街市,老師並不知道原來她所說的街市名稱是花園街街市。於是,我與B同學往回走。

不過,當我們往回走的時候,由於我太信自己的直覺,於是走了一刻鐘才發覺迷路了,不知自己身在何處,雖有地圖卻不會使用。不曾試過這樣的,以前我只要有地圖或是去過的地方是不會迷路的,我一定知道怎麼走的。現在卻迷路了。可能因為我太擔心遲到了,越急越不記得來時路。

對B同學的信任,我有些汗顏。由於不曾試過迷路,所以亦沒有問過路人的經驗。當B同學議問人的時候,我有些不太願意開口問。幸好,是他開口問路人,於是我們便與老師會合了。(我那時想我太過內向了,連問路人的小小問題都不敢。)

那次之後,我對於自己的認路能力有懷疑,且失去了信心,直到現在我變得越來越倚賴朋友帶路,自己懶得認路。

七月,一天,我要到圖書館當值。A 同學與我是同一組的,她那天又因事不能當值,我每次都要向負責老師解釋原因。老師已不再相信了,因為發生了太多次了。其實,我好想告訴A同學,當值那天早上,我打電話提醒她可好。卻始終沒開口。

七月是考試的日子,我不斷告訴自己不要想感情的問題,要專心溫書。並且自己又開始迷小說了,要停一下了。每當我覺得自己的單向感情太過煩惱時,我便會看小說。

想當初,看小說,只為好奇及娛樂。而現在竟成了一種安慰品。將自己掉入了小說的幻想世界。幻想著不可能的童話。

一天,考完工程科學後,A 和 E 同學一起走,看到她們談得那麼高興,總覺得與她們有些格格不入,有些不開心。最後,我與B同學一邊談剛考完的試卷,一邊走回家,在輕鐵站分道。與B同學談論試卷的問題,很開心,享受討論學業的樂趣。

[中六暑假]
有一天,在英文的活動課中,B同學負責訪問同學有關"誰是你的理想男/女朋友"。不知道是誰想的題目,還是指定的。當他訪問我時,我有些不知如何回答,因為我從來沒有想過這個問題。 我答: "he should be taller than me, older than me one or two years, should not smoke something like that"。

在幾次周六的英文課中,我與 A、E、F 同學四人一組,在每次的討論中,我都極少說出自己的意見。A 與 E 同學談得很投契,她們可用英語愉快的交談,而每當我說英語時,她們像不留心地聽,我說的英語真的讓人無法理解嗎? 每當老師走近時,她們才肯聽我的說話。在平常的時候,我說英語非常口吃及沒信心,她們像體諒我說得不好,便很少要我說英語,叫我說廣東話才明白我的說話,自此,我失掉很多講英語的機會。

總是與同班同學有些隔膜,對於在圖書館裏認識的並不覺得有距離,是否相處得多,便越難建立友誼,或是我太幼稚了,太靜了,所以同學都不想與我建立友誼。 或許我想得太多了,太沈默了。
 

[中七]
中七上學期,參與學校的故事廣播,名為<七步成詩的故事>。我是旁白,詩演皇太后,生演曹操,興演曹否,盛演曹植。

我們幾個便常一起練習,平常我克制得住自己不會在他們練習的時候笑。但是,在播映當天,最後一次練習,我竟忍不住笑個不停。生與興實在太搞笑了。那天笑得很盡興,心裏卻有點酸。為什麼呢?當天我看到...

一天,詩,盛與我一起到科大參觀。我到良景,與盛及他父親一起乘車到鑽石山轉車到科大。詩由屯門碼頭到鑽石山轉車到科大,她遲了半小時左右才到。我們一行三人到處參觀,詩與盛有談有笑,我只是聽他們說話,比較沈默。

回程時,我與盛一起走,詩就與朋友會合再繼續參觀。我們在市中心吃麥記,然後盛趕去補習。他臨走前,對我說,若我有什麼事,可打電話給他。在市中心可會有何事呢,我感到莫名奇妙。(不知這是否基於禮貌,他才這麼說呢?)

很開心可與玲一起坐,我們亦因此談得來,她變了好多,開心多了。她使我在班上沒有以前那麼孤獨。透過她,我都認識了不少同學,我的中七校園生活才不會孤單一個。

有時我會找朱老師,因為我要報普通話會考。其實,我都好感激她,若不是她的催促,我可能已放棄報普通話科。

回想從前中四五時,為何我可一個人過得自在,而預科時卻渴望同班同學的友誼呢? 以前我不稀罕的,此刻卻變成奢想。

可能因為以前太忙了,而預科太閒了,與同學的相處多了,又加上自的思考多了,觀察多了,所以對朋友的渴求便多了。

有一次,不知是比賽或什麼的,我獨自離群,到別的班找師妹聊天,一會兒,師妹班開始比賽,我班繼續等待中。我在師妹班的座位坐下,孤單一個。與同班同學無話題,相處時有些不知所措,便選擇逃避。

不久,盛與正經過,順便叫我回自己班上,並開始了交談。(盛那時好像社工喎!) 我好感謝他們的關心,使我覺得溝通並不是想像中的困難吧!

有次旅行,我負責三文治,與正合作,第一次與男同學合作整食物。想不到原來正都既多說話的。

與盛討論電路版,第一次有與人討論的興奮。喜歡與人討論的感覺。

詩,盛,生與我四人一起申請自修室的座位,成功申請了。

一月, 記得有一次,學校派溜冰門劵,我給了A同學,B 都給了A 同學,因我們不會溜冰,那時B同學開玩笑,似真似假的對我說,以後有機會的話,請我一起去溜冰。雖然我知道他只是說說,我卻現在都記得。

[高考]
考試前,我,詩與盛一起到自修室溫書。不久,詩不想約盛一起溫書,我不知所以。不過,這不關我事,我不便問了。不過,少了一個可討論的同學,好像到自修室溫書與在家溫無太大分別。所以我與詩一起到自修室的次數便減少了。始終都不是太習慣與人一起溫書。我覺得自己溫書比較有效率,除非真有什麼要討論及請教別人的。

英文會話前,約了同學回校練習。在考各科試前,回校了幾次,請教老師一些問題。詩與盛都有去。不知何時起我們好似常在一起(在學校)。
考完筆試後,不知為何我與詩就不曾聯絡,她開始了她的暑期工,我依然常回校練會話及普通話。
練中文會話,只好找盛,倩,威他們,很少同學想回校練習。

高考成績放榜當天
我九時才回校拿成績單,看到英文會話得U,便忍不住哭了一會。想不到我的會話那麼差。成績比預期的差,只有英文F了,其他都合格。

不知如何是好,在學校哭了一會便回家了,原以為學校有什麼會對我們說,可能我太遲回去,所以覺得回校只是拿成績。
見到玲傷心地哭著回家,上前叫了她,她太傷心了,於是我便不阻她了,自己回家去。很辛苦才忍著不流淚。會考失利都無哭,高考卻為了拿U而傷心。
絕不可讓父母知道我哭過! 回到家,見到父親,告訴他我的成績,我便出門去屯門中央圖書館。只有父親在家,其他家人都上學及上班了。

之前報了PowerPoint and Word的講座,所以我照常去參加,其他的一概不理。
沒有找朋友,沒有找同學,沒有找任何人談過。
就這樣無聊地過了一天。

翌日,早上起來,決定上網找資料及改選大學課程。之前不考慮的副學士都找了一些資料。
IVE報了,卻沒有跟進,因為我選了副學士

那天,我一個人到金鐘報名,之前聽了父親與老師的意見,便決定報副學士了。
想不到不用面試便取錄了,便放下心了。

在ICQ都問過啲同學考成點,我都有打電話給詩,不過,大家考得不好,我都無話可說,自始我們便沒有聯絡。因為我的無言,亦因為她的冷淡。
其次,我打電話給倩,談了一會,收線前說過有空一起約出來玩,不過,不了了之。
第三個電話是找盛,問了些近況,及知道有同學與我同一學校讀,想不到我們都可以談功課以外的事。我想我應慢慢改變自己,多與人溝通。

到目前為止,只有生與盛最常聯絡,都不錯啦,雖然其他同學都甚少見面及聯絡。人要知足,不是人人都做到朋友的。
而麥老師及Ms Burger, 都偶而有聯絡。

總的而言,預科是我的一個轉捩點,讓我擴闊自己思考。

---------
寫於2003年

003 回顧中學生活

中一時,認識鳳與蘭這一雙姊妹。在暑期輔導班認識妹妹鳳, 在開學日天才知道同蘭同班。蘭被選為班長,自此,我同蘭形影不離地過了三年的初中校園生活。

中二時,一起當圖書館管理員。

中三時,我做班長,又
與鳳,蘭,加上鶯一起做領袖生,更擔任圖書館幹事(我擔任財政)。 與鶯成為密友。與鳳一起做兼職。

中四時,我讀理科,
鶯讀文科,鳳與蘭讀商科。我們仍然一起當圖書館管理員及領袖生。鳳更被選為模範領袖生。

中五時,我在統測前夕被送院留醫,堅持在第三天出院考完餘下的科目,以及徵得老師同意補考之前的科目。後來才知道這次因為考不足科,所以不計分。有些兒不甘心。那時太著重分數了。

會考完畢,同
鶯一起到教世軍做電腦室義工及到工廠做暑期工。

會考放榜,成績不如理想,聽從班主任意見到其他地方找學校。

走了很多路,到過很多學校,由屯門到元朗。

第一天找不到學校收我,第二天睡覺,接到郭老師電話,叫我到某間中學報名,結果,只收中五重讀,所以回家了。

第三天,到某間中學面試失敗,最後到職業先修中學就讀。

---------
寫於2003年